Aktuālie jaunumi

Vai mākslīgais intelekts vienmēr ir labākais padomdevējs? 

Kam uzticēties vairāk – mākslīgajam intelektam vai cilvēkam? To skolēni varēs noskaidrot 40 minūšu nodarbībā paši iejūtoties padomu vērtētāju lomā.

Skolēni iepazīsies ar piecām ikdienišķām situācijām, izvērtēs piedāvātos padomus un izvēlēsies sev piemērotāko. Pēc tam viņi mēģinās uzminēt, kurš padomu sniedzis – mākslīgais intelekts (MI) vai cilvēks.

Atklājot īstos padomdevējus un kopīgi pārrunājot rezultātus, skolēni uzzinās, kāpēc MI var būt noderīgs palīgs, taču ne vienmēr spēj pietiekami labi izprast mūsu situāciju un vajadzības. Viņi arī mācīsies kritiski izvērtēt MI sniegtās atbildes, atpazīt iespējamās kļūdas un saprast, kad svarīgi vērsties pēc padoma pie uzticama cilvēka.

Ziņu izdevumā ir apkopota jaunākā informācija - aktualitātes un izglītojošie materiāli par drošību internetā, par kuriem informējam skolas, bibliotēkas, sadarbības partnerus, vecākus un mūsu sekotājus.
2026. gada oktobra ziņu izdevums '87 šeit >

Esam sagatavojuši 2 vienkāršus un ikvienam saprotamus padomu materiālus ar svarīgākajiem ieteikumiem bērnu drošībai internetā. Tie veidoti, balstoties uz Eiropas Komisijas prezidentes Urzulas fon der Leienas izveidotās ekspertu grupas ieteikumiem. Ekspertu grupas darbā piedalījās arī Latvijas Drošāka interneta centra (Drossinternets.lv) vadītāja Maija Katkovska.

Ziņu izdevumā ir apkopota jaunākā informācija - aktualitātes un izglītojošie materiāli par drošību internetā, par kuriem informējam skolas, bibliotēkas, sadarbības partnerus, vecākus un mūsu sekotājus.
2026. gada septembra ziņu izdevums '86 šeit >

Piedāvājam 9 pasakas un uzdevumus par drošību internetā, lai veicinātu drošu un jēgpilnu interneta lietošanu. “Interneta pasakas” ir atjaunināts izdevums, kas paredzēts 7–12 gadus veciem skolēniem. Pēc katras pasakas ir pieejami uzdevumi, kas palīdz izprast tekstu un iedziļināties tajā raksturotajās problēmās.

Pasakas ir pieejamas arī audio formātā, un tās ierunājis Raitis Zapackis. Tajās aprakstītas dažādas situācijas, kurās bērni var nonākt, lietojot internetu un viedierīces. Pasakas mudina bērnus domāt par dažādiem interneta riskiem un apdraudējumiem, kā arī par to, kā no tiem izvairīties.

Pasaku autori ir Rīgas Franču liceja skolēni.